天问

先秦 · 屈原 · 骚体诗

曰:遂古之初,谁传道之?

上下未形,何由考之?

圜则九重,孰营度之?

康回冯怒,墬何故以东南倾?

女娲有体,孰制匠之?

师望在肆,昌何识?

词语注释

遂古之初:
遂,通‘邃’,远也;遂古之初,指远古天地混沌太始之初;传道,传授述说。追溯宇宙创生源头的先锋之问。
冯翼惟像:
冯翼(píng yì),无形浑沌、浩荡恍惚之貌;像,形状景象;识,辨识认知。在宇宙尚未成形、气化混茫的状态下,依凭什么才能辨识其模样?
斡维焉系:
斡(wò),旋转之轴纽;维,拴系维系之绳纲;天极,北极天枢。天体运转的枢纽系在何处?天极之顶又架设在何方?
顾菟在腹:
顾菟(tù),月亮中的玉兔,一说蟾蜍;厥利,何种贪恋或好处。月亮究竟有什么好处,让那玉兔安居在其肚腹之中?
康回冯怒:
康回,古代神话人物共工之名;冯(píng)怒,盛怒;墬(dì),同‘地’。共工盛怒触不周之山,大地为何从此向东南方倾斜?
烛龙何照:
烛龙,《山海经》记载钟山之神,人面蛇身,口衔火精照耀天门幽暗之国。太阳照不到的幽溟之地,烛龙究竟是如何用神火照耀的?

白话译文

请问:远古太始的洪荒之初,究竟是谁把它传流给后世的?

天地还没有成形的时候,凭着什么去考查验证它?

天地混沌一片明暗未分,谁能够穷究探查清它的底细?

那混茫莫测的气象,依据什么才能辨识明白?

白昼光明长夜幽暗,这种时运交替究竟是谁在运转造就?

天地人阴阳三合,它们的本原与生化之变又是从哪里产生的?

天宇层叠分为九重,究竟是谁规划度量造作出来的?

这该是何等浩大的功绩,究竟是谁最早开创制造了它?

天轴的枢纽拴系在什么地方?天极的枢轴架设在何处?

擎天的八根巨柱立在何方?东南方大地为何残缺倾陷?

九重天宇的边缘交际,究竟延伸到何处、依附在何方?

天地之间有那么多角落曲折,谁能算得清它们确切的数目?

天与地交接融合在何处?周天十二辰究竟是如何划分的?

太阳与月亮依附在哪里?满天列宿星辰是谁陈列布下的?

太阳从东方汤谷升起,夜晚歇宿在西方的蒙汜水涯。

从拂晓破晓直到黄昏日落,太阳一天到底奔行了多少万里?

月亮具有什么神奇的德性,圆缺消亡之后又能重新孕育生长?

月亮里贪图什么利益,竟将一只玉兔藏在自己的肚腹之中?

女神女岐没有匹配配偶,究竟从哪里孕生出九个儿子?

大疫鬼伯强藏身何处?天地和顺之惠气究竟安在?

天门何处闭合而天下幽暗?天门何处开启而人间光明?

东方角宿还未迎来黎明,太阳的神圣精魄究竟潜藏在何方?

(后文依次追问鲧禹治水、共工怒触不周山、后羿射日、夏商周三代政权兴替及楚国命运波澜……)

逐句释义

  1. 1
    曰:遂古之初,谁传道之?
    开篇惊雷,直探宇宙太初人类起源与创世知识的流传问题。
  2. 2
    上下未形,何由考之?
    在天地尚未形构划分之时,追问认识论的依据与考察可能。
  3. 3
    圜则九重,孰营度之?
    对九重天宇的空间构造与测量设计者提出理性探究。
  4. 4
    康回冯怒,墬何故以东南倾?
    以共工触山的古老灾异神话,探讨地理地质形态形成的深层原因。
  5. 5
    女娲有体,孰制匠之?
    突破传统神灵造人神话的定式,反向质问创世神女娲本身的形体造作者。
  6. 6
    师望在肆,昌何识?
    由自然神话转入历史人文,追问治国贤才如何被明君破格识别重用。

创作背景

本篇收入《楚辞》体系,题为《天问》。传统归属、篇旨与后世注疏可作为研究线索;本次审核将传本归属与现代作者学结论分开处理,不据后世题解断定具体作年、作地或事件因果。

赏析

《天问》是屈原运用骚体四言句式创作的长篇哲学疑古问难诗。全诗以‘宇宙初生与天象天文—神话传说与奇域物产—夏商周古史更迭与治乱得失—楚邦世系与幽思怨愤’为纵深脉络,将上天下地、贯穿古今的万千谜团铸为一炉,展现了先秦士人对天地造化与人间正道的深刻追问。

知识图文化

作者屈原
朝代先秦

天问

先秦 · 屈原

体裁形式骚体诗

历代评论

天问者,屈原之所作也。何不言问天?天尊不可问,故曰天问也。屈原放逐,忧心愁悴,见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地山川神灵,仰见图画,因书其壁,何而问之,以渫愤懑,舒泻愁思。其文义不次序者,天地之间,千变万化,图画纷错,故随所见而问之尔。

—— 王逸

《天问》之作,其旨远矣。盖曰遂古以来,天地事物之变,不可胜穷。欲付之无言乎?而耳目所接,有感于吾心者,不可以不发也。天固不可问,聊以寄吾之意耳。楚之兴衰,天邪人邪?吾之用舍,天邪人邪?知我者其天乎!太史公读《天问》,悲其志者以此。

—— 洪兴祖

天问者,屈原之所作也。屈原放逐,彷徨山泽,见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地山川神灵,仰见图画,因呵而问之。其辞虽若诞慢,然其忧国爱君之志,极深研几之思,寓于其中,卓荦诡谲,奇伟绝俗。

—— 朱熹

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