敬之

先秦 · 佚名

敬之敬之,天维显思,命不易哉。

无曰高高在上,陟降厥士,日监在兹。

维予小子,不聪敬止。

日就月将,学有缉熙于光明。

佛时仔肩,示我显德行。

词语注释

敬之:
敬重慎戒。重叠言之,极言警惧惕厉、恪尽职守之义。《毛传》:“敬之敬之,言当敬也。”
天维显思:
天道神明昭赫显明。维,语助词。显,明也、昭著洞察。思,语气助词。《毛传》:“显,明。思,辞也。”
命不易哉:
天命不易常保。易,轻易、轻忽,亦含改变之义。《毛传》:“易,轻也。”言天命顾畏艰难,不可轻易对待或轻率废堕。
陟降厥士:
天神升降上下以察人间所为。陟,升;降,下。士,事也(《毛传》:“士,事也”),一说士人下民(朱熹《诗集传》:“陟降于士人之所为”)。
日监在兹:
每日照临监察于此处(人间万民所为与君王举措)。监,视察、审视。兹,此也。《毛传》:“监,视也。”
不聪敬止:
未能明察敬慎。不聪,言自谦缺乏高深明澈之才智。敬止,恭敬慎戒。止,语助词。《毛传》:“聪,闻也。”朱熹:“言我幼冲,未能听受而敬奉之也。”

白话译文

应当敬慎戒惧啊应当敬慎戒惧,上天的道体威灵何等昭赫显明,天命绝非轻易便能长久保有!

切莫以为上天高高在上渺不可及,皇天时刻升降监临人世事功,每日都在切近地巡视明察着人间的一言一行。

我这个年轻微弱的后生小子,才能短浅未能洞察敬谨之道。

唯愿每日有所进就、每月有所长进,在圣贤学问中不断求索以达到纯粹光明的境界。

恳请诸位公卿贤臣大力扶助我挑起这治国安邦的重任,为我昭示光明圣达的纯正德行!

逐句释义

  1. 1
    敬之敬之,天维显思,命不易哉。
    重叠呼告‘敬之’,展现对天道威严的高度敬畏;指出天道昭明、天命无常且难以久保,确立全诗戒惧警策之基调。
  2. 2
    无曰高高在上,陟降厥士,日监在兹。
    警诫莫以为苍天悬隔辽远,神明在上时刻注视人间举措、每日监察此方所为。展现西周早期天人感通的政治监督伦理。
  3. 3
    维予小子,不聪敬止。
    嗣君虚己自谦,承认自身年纪稚嫩、听察未广、敬德未纯。体现不矜不伐的谦逊品格。
  4. 4
    日就月将,学有缉熙于光明。
    立誓日日有所成、月月有所进,通过持久不懈的典籍与德业学习,不断汇聚融通智慧微光,最终达到豁然洞达的崇高光明之境。
  5. 5
    佛时仔肩,示我显德行。
    恳请周公、召公等宿德重臣大加辅翼,共同分担千钧万鼎的执政担子,并在前引路示范,展示盛美昭彰的道德政范。

创作背景

本篇为《诗经》中的《敬之》。传统注疏可用于解释篇旨、字义与名物;本次审核不把后世解释直接提升为具体创作史事实。具体作者、作年与作地凡无专篇实证者保持 unknown/null。

赏析

《敬之》是《诗经·周颂》中成王与群臣在庙廷之上互相勉励箴规的经典乐歌。全诗以‘敬’为核心枢纽,层层推进:开篇以天道高远却无微不至的监察观念起笔,警策统治者天命靡常、不可自满;中段由嗣君自省弱幼短浅,发出‘日就月将’‘学有缉熙’的励志弘愿;末段以虚己纳谏之诚恳,拜托辅政元勋分担国政重任并垂示光明德范。全诗气韵庄正严穆、理趣深澈,是先秦儒家修己安人、敬天恤民治道思想的源头性结晶。

知识图文化

作者佚名

敬之

先秦 · 佚名

朝代先秦

学习与问题

AI 讲诗

让 AI 带你读懂《敬之》

互动对话、背景、艺术手法和现实意义,深入浅出理解这首经典名篇。

诗词之美,穿越千年,依然照亮我们的生活

在这里,遇见更大的中国古典诗词世界